#pédagogie

Feb
03

Ulysse et les néomonstres par les élèves de 6ème B

Dans le cadre de l’étude de l’odyssée d’Homère les élèves ont fait la rencontre de Polyphème…

By nidal klink | Secondaire
DETAIL
Nov
22

Des rencontres virtuelles en arabe

Confinés oui … mais nous nous rencontrons et nous discutons ensemble
… محجورون نعم .. ولكنّنا

By nidal klink | Secondaire
DETAIL
Nov
18

Les émotions des MSA

Les élèves de la MSA ont travaillé autour des émotions

By nidal klink | Primaire
DETAIL
Nov
18

Nouveaux programmes en arabe: Identités et échanges, en distanciel

Lors de l’étude d’un texte du roman «Une soirée déguisée des morts»… A distance…

By nidal klink | Secondaire
DETAIL
Nov
13

Les CM2 A racontent leur confinement

 Ma vie est monotone. Mais sans le coronavirus, ma vie serait comme ensoleillée 

By nidal klink | Primaire
DETAIL
Nov
13

Pour toi, qu’est-ce qu’un ami?

Les CM2 A nous répondent après avoir découvert le petit Prince

By nidal klink | Primaire
DETAIL
Nov
13

Les élèves de CM2 se mobilisent pour sauver l’atmosphère

L’atmosphère est en danger…

By nidal klink | Primaire
DETAIL
Oct
19

Quand les CM2 A se mettent à rêver…

Après avoir lu « Le pêcheur de rêves », les élèves de CM2 A ont choisi des phrases du récit et les ont illustrées…

By nidal klink | Primaire
DETAIL
TOP